Professor Leonardo Monteiro une experiência de mercado, conhecimento multidisciplinar e parcerias com grandes empresas para formar profissionais prontos para os desafios reais da indústria

O que faz um curso técnico realmente preparar alguém para o mercado? Para Leonardo Monteiro, a resposta está longe de se resumir a livros ou fórmulas decoradas. Formado em Engenharia Elétrica e de Computação pelo Valencia College, em Orlando, ele acredita que ensino de qualidade nasce da combinação entre conteúdo relevante, vivência prática e diálogo constante com quem está dentro da indústria. E é exatamente isso que tem colocado em prática como professor nos Estados Unidos.

A experiência de Leonardo não veio apenas das salas de aula. Antes de assumir o desafio de ensinar, ele passou anos atuando na resolução de problemas técnicos em campo, com foco em redes, sistemas embarcados, automação e infraestrutura de tecnologia. Ao levar esse repertório para o ambiente educacional, ele transformou a dinâmica de aprendizado. As aulas não ficam na teoria. Cada conceito é acompanhado de aplicações reais, projetos práticos e situações que os alunos podem, de fato, vivenciar em suas futuras carreiras.

Esse modelo de capacitação técnica, baseado na prática e na resolução de problemas reais, tem sido apontado como uma alternativa eficiente aos formatos tradicionais de ensino, muitas vezes excessivamente teóricos e distantes das necessidades da indústria. Enquanto boa parte do ensino médio ainda adota uma estrutura generalista e desconectada da aplicação direta no mercado, o modelo adotado por Leonardo aposta em um currículo técnico, disciplinado e ajustado em tempo real às transformações do setor produtivo.

Mas o que realmente diferencia sua atuação é o envolvimento direto com empresas de peso no setor. Como parte do processo de certificação do college em que leciona, são realizadas reuniões regulares com representantes da indústria, e Leonardo faz questão de estar presente e ativo nesses encontros. Neles, empresas como Disney World, Walgreens, Give Kids the World, Forward Thinking Designs, Garner Holt e Alcorn McBride trazem demandas reais sobre o que esperam dos profissionais que estão sendo formados.

Essa troca tem sido essencial para manter o curso atualizado e verdadeiramente alinhado com o que o mercado procura. Mais do que isso, é uma via de mão dupla: enquanto as empresas ajudam a moldar o currículo, Leonardo mostra como está preparando uma nova geração de profissionais com a bagagem técnica e a mentalidade certa para atuar com excelência desde o primeiro dia.

Além disso, o curso em que Leonardo atua integra uma iniciativa do governo federal dos Estados Unidos voltada à criação de um novo polo tecnológico na Flórida. O objetivo é reduzir a dependência externa na produção de componentes críticos, como microprocessadores, fortalecendo a autonomia industrial nacional em setores estratégicos.

Para manter a certificação ativa, o programa exige que pelo menos 70% dos alunos saiam empregados após a conclusão. Embora ainda não haja uma turma formada, já que o curso teve início em janeiro deste ano, esse indicador reforça o foco direto na empregabilidade e na resposta concreta às demandas da indústria.

“Essas reuniões nos mostram, com clareza, o que o setor precisa. Eu levo essas informações direto para dentro da sala de aula, adaptando atividades, atualizando conteúdos e, principalmente, mostrando aos alunos como aquilo que eles aprendem será aplicado na prática”, explica.

Essa visão integrada só é possível porque Leonardo domina áreas que, muitas vezes, caminham separadas. Sua formação o permite ensinar com profundidade sobre eletrônica, redes de computadores, energia, programação e sistemas automatizados. Mas o diferencial vai além da parte técnica. Ele sabe ensinar com propósito, ajudando os estudantes a entenderem não apenas o “como”, mas o “porquê” por trás de cada conceito.

Com um olhar voltado para a inovação, Leonardo incentiva projetos interdisciplinares e estimula a resolução de problemas reais. Ao fazer isso, transforma o ensino técnico em um processo mais dinâmico, inteligente e conectado ao que realmente importa: preparar profissionais capazes de pensar, criar e se adaptar.

Ao contribuir para a formação de mão de obra especializada, alinhada às necessidades estratégicas da indústria nacional, esse modelo de ensino também se conecta com uma pauta maior: o fortalecimento da economia local e a geração de empregos qualificados em áreas críticas para o desenvolvimento do país.

Seu trabalho é um exemplo de como a educação pode ser mais do que transmissão de conteúdo. Pode ser ferramenta de transformação. E quando ensino, tecnologia e vivência de mercado se encontram, o resultado é uma formação sólida, prática e com propósito, exatamente o que as empresas esperam encontrar em seus próximos colaboradores.

Para acompanhar mais sobre a atuação de Leonardo Hermogenio G B Monteiro e seu papel na formação de profissionais técnicos preparados para o novo cenário industrial, acesse: linkedin.com/in/leonardo-monteiro-1552b7168

Com carreira sólida nas Forças Armadas e liderança ativa no meio religioso, empresário comanda uma organização que une eficiência administrativa e foco em resultados

Pouca gente enxerga uma linha direta entre uma missão militar da ONU e a condução de uma empresa de gestão administrativa. Mas para José Eduardo de Almeida Dias, a conexão é clara. “Disciplina, foco e respeito pelas pessoas são princípios que valem tanto no campo quanto na condução de uma equipe. A base é a mesma: responsabilidade com o que está sob sua liderança”, resume.

Administrador de empresas, doutor em Teologia e militar da reserva com mais de 33 anos de serviço no Corpo de Fuzileiros Navais, José Eduardo comanda hoje também o Grupo Prover, uma organização que atua no mercado de prestação de serviços e gestão administrativa há mais de uma década. Com operação estruturada e alto padrão de performance, o grupo é reconhecido por manter estabilidade, eficiência e resultados consistentes ao longo do tempo.

A trajetória de José Eduardo é marcada por passagens relevantes em diferentes áreas. Sua formação militar começou ainda nos anos 1980 e incluiu uma missão internacional pela Força de Paz da ONU, além de diversos cursos de capacitação ao longo da carreira. Após passar para a reserva, seguiu conciliando duas frentes: a vida religiosa — onde atua desde 1999, atualmente como bispo da Igreja Sara Nossa Terra — e a gestão de negócios, com foco na administração estratégica e na criação de soluções para o setor público e privado.

No comando do Grupo Prover, José Eduardo aposta em uma gestão com olhar técnico, mas sem abrir mão da escuta e da valorização das pessoas. A empresa mantém um portfólio diversificado, com atuação em áreas como processos administrativos, serviços multidisciplinares e suporte corporativo. Segundo o próprio José Eduardo, a solidez do grupo está na capacidade de operar com planejamento e constância. “Não se trata de correr riscos desnecessários. A gente trabalha com visão de médio e longo prazo, mantendo sempre uma base forte para crescer com equilíbrio”, afirma.

O reconhecimento pela postura profissional também veio de fora do ambiente empresarial. Ao longo da carreira, José Eduardo foi homenageado com diversas moções honrosas por serviços prestados à população, recebeu a comenda de mérito em 2018 e, em 2023, foi nomeado Conde pela Associação Brasileira de Liderança, menções que reforçam sua atuação ética e comprometida com a sociedade.

Com uma base sólida construída em décadas de serviço e liderança, José Eduardo Dias se firmou como uma figura de credibilidade dentro e fora do meio corporativo. No Grupo Prover, sua gestão alia organização, clareza e um senso constante de responsabilidade, atributos que seguem presentes em cada frente que lidera.

Ex-CEO aliava gestão consciente ao desenvolvimento humano e foi responsável por um crescimento expressivo no varejo paraense

Começar cedo no empreendedorismo molda o olhar de quem, ainda jovem, aprende que negócios vão muito além de produtos ou metas. Aos 10 anos, Gerlis Dutra já ajudava os pais na mercearia da família, em Tucumã (PA). Foi ali, entre prateleiras e atendimento direto, que nasceu o gosto pela gestão e o entendimento de que, para crescer de verdade, é preciso cuidar de pessoas.

Décadas depois, já formado em Direito e com passagens por cursos de liderança, coaching e inteligência emocional, Gerlis assumiu o cargo de CEO do Grupo Servilar, conglomerado com atuação em supermercados, farmácia e agropecuária no sul do Pará. Durante seu período à frente da empresa, decidiu ir além da administração convencional — empenhou-se em construir uma cultura organizacional sólida, centrada no desenvolvimento de talentos internos, na inovação e na tomada de decisões com consciência.

“Quando assumi a Servilar, sabia que precisava ir além da gestão tradicional. Queria formar líderes de dentro para fora, e isso só seria possível se colocássemos as pessoas no centro da estratégia”, relembra.

O impacto desse posicionamento não tardou a aparecer em forma de resultados concretos. A reestruturação promovida por Gerlis incluiu a implantação de governança corporativa e decisões estratégicas que geraram economia significativa, como a renegociação das taxas de cartão — que caíram de 3% para 1,39% no crédito — resultando em mais de R$ 200 mil economizados ao ano.

Durante a pandemia, sua gestão liderou a criação de um canal de atendimento via WhatsApp e de um aplicativo próprio, mantendo o relacionamento com os clientes. O investimento em tecnologia no ponto de venda posicionou a Servilar como pioneira na implementação do self checkout no sul do Pará.

Os avanços, no entanto, foram ainda mais amplos. Sob sua liderança, o Grupo Servilar expandiu seu patrimônio, abriu novas unidades e fortaleceu uma cultura de trade marketing, ultrapassando a marca de R$ 100 milhões em faturamento anual. A Loja 01, por exemplo, registrou um aumento de aproximadamente 187% no faturamento entre 2019 e 2024.

Esse sucesso, porém, transcendeu os números. Um dos pilares mais relevantes da gestão de Gerlis foi o investimento em pessoas. Por meio de treinamentos internos, mentorias e de um programa emocional exclusivo chamado Minha Rota, diversos colaboradores que começaram como operadores de caixa ou repositores passaram a ocupar cargos de liderança.

As rotinas da empresa, enquanto ele esteve no comando, reforçavam esse compromisso: reuniões frequentes com gestores para alinhamento de metas e fortalecimento emocional, treinamentos em inteligência emocional e espiritualidade, além de um sistema de rodízio para garantir a participação coletiva nesses momentos.

“Liderar é formar pessoas. Quando o time cresce, o negócio cresce junto. A inteligência emocional foi o que nos permitiu atravessar crises, crescer de forma sustentável e manter o ambiente saudável, mesmo em períodos de alta pressão”, afirma Gerlis, ao relembrar sua trajetória na empresa.

Entre os frutos mais perceptíveis dessa cultura estiveram a queda na rotatividade de colaboradores, o aumento do engajamento, o fortalecimento do senso de pertencimento e a valorização do crescimento interno: houve mais de 200% de aumento nas promoções, além de líderes que conquistaram estabilidade financeira e reestruturaram suas vidas familiares.

Outro marco importante de sua gestão foi o Programa de Estágio Servilar, que combinou inclusão social, capacitação prática e impacto comunitário. A iniciativa ofereceu a jovens do ensino médio a oportunidade de vivenciar o ambiente profissional de uma grande empresa, preparando-os tanto para o mercado de trabalho quanto para a vida.

Unindo estratégia, fé e visão de futuro, Gerlis Dutra tem mostrado que liderar não é apenas comandar. É construir ambientes onde as pessoas possam florescer — e, com elas, os resultados também.

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